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四年级上册第7课呼风唤雨的世纪生字词语?
《呼风唤雨的世纪》这篇文章中的生字词语有:阵雨、咆哮、诉苦、沮丧、悠悠、漫长、远方、魔法、瞬间、神奇、突如其来、狂风、猛雨。这些词语丰富了文章的描写,让读者更加深刻感受到了风雨交加的氛围。
例如,“狂风”“猛雨”形象地描绘了天气的恶劣,而“魔法”“神奇”则表达了人们对于自然力量的敬畏和好奇。通过这些词语的运用,文章更加生动有趣,也让读者学到了新的词语,增加了词汇量。
关于勇敢励志故事80字?
东汉末年,朝廷腐败,天下大乱。乱世中,江南出了一位名叫孙坚的英雄。
孙坚从小机智勇敢。他十七岁那年,有一次跟父亲乘坐一条客船前往钱塘。不料,船到钱塘江口,忽然遇上了一伙海盗。他们气势汹汹地跳上客船,不由分说,就抢开了乘客的财物。洗劫一空后,又在岸边吵吵嚷嚷地分赃。
船上的乘客大都是商人,一个个吓得战战兢兢,躲在舱里不敢露面。
这时,孙坚忍不住了,他怒火满腔地对父亲说:“这伙海盗太可恶了。
不过,他们没有什么了不起的,让我去收拾他们。”父亲一听,连连摇头:“你一个小孩子家,哪是他们的对手?”孙坚胸有成竹地回答:“放心吧,我自有妙计。”说着,就提起一把铮亮的大刀上了岸。他站在一座高高的礁石上,扬起手臂,指东划西,做出一副指挥人马、部署兵力的样子。海盗们远远望见他神气活现的身影,以为是官兵大队人马来追捕了,慌忙丢下财物,四散逃命。孙坚乘机追赶,挥刀砍死一个海盗,带着人头回到船上。
父亲看到儿子这样勇敢,又惊又喜。从此,少年孙坚的事迹就传扬开了。
多年前,我曾在史丹福医院担任义工,那时认识了一个叫丽莎的小女孩。她身患重疾,病情十分罕见,唯一能挽回她性命的机会,便是接受五岁幼弟的输血,因为她弟弟也曾罹患此病,后来奇迹般地被救活,现在体内产生出了能对抗病毒的抗体。医生向这个小男生解释了情况,问他是否愿意输血给姐姐。我见他只迟疑了半秒钟,便深深地吸口气说:‘如果能救活丽莎,我愿意。’”
“进行输血时,他静静躺在姐姐身旁,见到姐姐双颊恢复红润,他不禁面露微笑。
但接着他收起了笑容,脸色苍白地望着医生,用颤抖的声音问道:‘我会马上死掉吗?’”
“原来他年纪太小,误解了医生的意思,以为要将全身的血都输给姐姐。”
“是的,我学到了什么叫勇气,”她补充道:“因为我见到了一个榜样。”
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一位苏格兰王子在看蜘蛛结网时突然明白了人生的真谛。可怜的蜘蛛结一次不成,就掉下来一次。屡败屡战屡下屡上,直至掉下来七次,终于结成了网。人生何偿不是如此?危机与生机,失望与希望,消极与积极,从来都是交织在一起,一定会有后退,会有逆境,但勇士恰是在后退的逆境中依然奋进者。
毛泽东不动笔墨,不看书,几十年来,毛主席每阅读一本书,一篇文章都要在重要的地方画上圈,杠,点等各种符号在书眉和空白的地方写上许多批语,有的还把书,文中精当的地方摘录下来,或随时写下读书笔记,或心得体会。
毛主席对中国文学方面的数据也读得很多,他是一个真正博览群书的人。
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